Qualifications
- BA: Drama
Prifysgol Bangor, 1993鈥�1997
Other Information
Mae Rhian Lloyd yn Ddarlithydd yn yr Ysgol Addysg ac yn Arweinydd Modiwl Iaith, Llythrennedd a Chreadigrwydd ar raglen BEd Cynradd. Mae hefyd yn cyfrannu at Addysg Gychwynnol Athrawon, gan gynnwys rhaglen TAR Cynradd. Fel siaradwr Cymraeg iaith gyntaf ac addysgwr cyfrwng Cymraeg, mae ganddi bron i 30 mlynedd o brofiad ym maes addysg gynradd, gan ddechrau ei gyrfa fel athrawes blynyddoedd cynnar cyn symud ymlaen i swyddi arwain fel Pennaeth ysgol gynradd.
Treuliodd Rhian flwyddyn yn Argentina yn gweithio i鈥檙 Cyngor Prydeinig ar y Prosiect Iaith Gymraeg yn rhanbarth yr Andes ym Mhatagonia. Bu hefyd yn gweithio i Stori fel cynghorydd Addysg Cydberthynas a Rhywioldeb ar brosiect Addysg Cwtch, a ariannwyd gan y Senedd, gan gefnogi ysgolion ledled Cymru.
Mae ganddi BA mewn Llenyddiaeth Gymraeg a Drama o Brifysgol Bangor ac mae wrthi鈥檔 astudio ar gyfer yr MA Cenedlaethol mewn Addysg (Cymru), gan arbenigo mewn Ecwiti mewn Addysg. Mae ei diddordebau ymchwil sy鈥檔 datblygu yn cynnwys ecwiti, hawliau plant, iechyd a lles, materion sy鈥檔 ymwneud 芒 menywod ac eiriolaeth, yn enwedig mewn perthynas 芒 VAWDASV.
Rhian Lloyd is a Lecturer in the School of Education and Module Leader for Language, Literacy and Creativity on the BEd Primary programme. She also contributes to Initial Teacher Education, including the PGCE Primary programme. A first-language Welsh speaker and Welsh-medium educator, she brings nearly 30 years鈥� experience in primary education, as an early years teacher first before moving into leadership as a primary school Headteacher.
Rhian spent a year in Argentina working for the British Council on the Welsh Language Project in the Andes region of Patagonia. She also worked for Stori as a Relationships and Sexuality Education adviser for the Senedd-funded Addysg Cwtch project, supporting schools across Wales.
She holds a BA in Welsh Literature and Drama from 成人VR视频 and is currently studying for the National MA Education (Wales), specialising in Equity in Education. Her developing research interests include equity, children鈥檚 rights, health and wellbeing, women鈥檚 issues and advocacy, particularly in relation to VAWDASV.